 |
Ulf Sauerbrey | Michael Winkler (Hg.) Pädagogische Anmerkungen zur Aufmerksamkeitsdefizit-/ Hyperaktivitätsstörung (ADHS) Die Beiträge bieten Zugänge, die zeigen, in welcher Art und Weise Erziehungswissenschaft den Sachverhalt ADHS als pädagogischen fassen und untersuchen kann. |
 |
Rosemarie Godel-Gaßner | Sabine Krehl (Hg.) Kinder sind auch (nur) Menschen Diese Einführung in Korczaks Pädagogik zeigt die Vielschichtigkeit seines Wirkens in Theorie und Praxis auf, skizziert komplexe historische und biografische Zusammenhänge und führt sie auf grundlegende pädagogische Fragestellungen zurück. |
Unsere aktuelle Frühjahrsvorschau
 |
Ralf Koerrenz | Henning Schluß Reformatorische Ausgangspunkte protestantischer Bildung Welche Bedeutung hat die Reformation, welche normative Funktion haben Person und Werk Martin Luthers für das Verständnis protestantischen Bildungsdenkens und Bildungshandelns in der Vergangenheit und in der Gegenwart? |
 |
Hermann Lietz Protestantismus als idealistische Pädagogik Hg. von Ralf Koerrenz Neben Schriften zur Analyse der religiösen Situation der Zeit und zur näheren Bestimmung eines expliziten Religionsunterrichts enthält die vorliegende Quellenauswahl Texte zur Bestimmung von Religion als Lebensstil. |
 |
Martin Hermann | Henning Pietzsch DDR-Literatur zwischen Anpassung und Widerspruch Wolfgang Emmerich, Ines Geipel, Udo Scheer und andere setzen sich mit Werk und Sprache oppositioneller Autoren der DDR auseinander. Hauptaugenmerk liegt auf der Literatur Jürgen Fuchs mit ihrer klaren und teilweise schmerzhaft eindringlichen Sprache. |
 |
Friedrich Fröbel Pädagogik zwischen Welt und Religion Hg. von Ulf Sauerbrey und Michael Winkler Der Band ist eine Zusammenstellung mehrerer Originaltexte Friedrich Fröbels unter einer fast vergessenen pädagogischen Rahmung. |
 |
Offene Arbeit der Evangelischen Kirchen in der DDR Hg. von Anne Stiebritz und Stephan Geiß Die hier versammelten Quellentexte geben einen Einblick in den Versuch, dem Motiv einer „Kirche für die Welt“ in Form von offenen Räumen für Jugendliche und junge Erwachsene einen institutionellen Rahmen zu geben. |
 |
Wilhelm Rein Protestantistische Schulgestaltung Hg. von Ralf Koerrenz und Michael Wermke Die hier vorliegende Auswahl von Texten Wilhelm Reins zur „Protestantischen Schulgestaltung“ vereint sehr unterschiedliche Argumentationskontexte, in denen er sich mit der Frage nach der Funktion von Religion und Religionsunterricht für eine zeitgemäße Gestaltung von Schule auseinandergesetzt hat.. |
Auch auf Facebook finden Sie alle Neuigkeiten und Ankündigungen aus unserem Verlag.
Besuchen Sie uns unter
http://www.facebook.com/IKS-Garamond